divendres, 18 de gener del 2013

Reflexiones del proyecto


Durante la sesión de ayer surgieron grandes reflexiones grupales que espero poder plasmar aquí.
En primer lugar nos preguntamos cómo creemos que se debe evaluar esta asignatura, y todas pensamos que lo ideal no es evaluar sino valorar el trabajo y esfuerzo que se ha ido haciendo día a día. Sin embargo, a los profesores se les exige poner una nota numérica que “refleje” de alguna manera el proceso que hemos llevado a cabo; basándonos en esta idea, creemos que sería conveniente evaluar, en primer lugar, la asistencia y participación a los talleres, vista como el respeto hacia el compañero que ofrece el taller más como la obligatoriedad de asistir a él.
Este punto lo consideramos importante ya que ha habido personas que por tiempo o por falta de recursos no han podido ofrecer ningún taller, pero muchas de ellas han mostrado respeto por sus compañeros y han asistido y participado con gran interés en todos.
Otro punto a evaluar sería la realización de algún y taller y la preparación que éste tenía, ya que algunos compañeros se han documentado y han ofrecido información extra para ampliar la proporcionada en el taller. En otros casos, como el mío, hemos ofrecido simplemente una experiencia que no requería información documentada.
Como resumen de la evaluación, realización de algún taller, asistencia y participación en cada uno de ellos.
Otra de las reflexiones importantes que hicimos fue que, al menos para las 4 personas que estábamos juntas, el proyecto en su conjunto ha sido muy beneficioso. Coincidimos en que quizá no ha sido un proyecto marcado por objetivos o por una línea de acción continuada, pero sí han sido talleres que nos interesaban y que nos ofrecían un momento de relax y evasión de todas las tensiones que acumulamos en otros entornos. Hemos aprendido a coser muñequitos, a bailar ball pagès, a cantar, a hacer algún que otro pastel, nociones de retoque fotográfico…son aspectos que quizá no te interesan a diario, pero que están diseñados por compañeros con la única finalidad de divertirnos y aprender riendo.
Personalmente, he disfrutado mucho asistiendo a todos los talleres, no sé si por la ilusión de hacer cosas diferentes o porque realmente me interesaban cada uno de ellos.
Por último, nos sorprendimos nosotras mismas de la reflexión que voy a citar a continuación: empezamos hace 4 años siendo un grupo compacto, respetuoso con cada uno de los integrantes y con ilusión; ahora nos damos cuenta de que por la influencia del entorno nos hemos convertido en todo lo contrario, gente desperdigada, sin ilusión por la carrera y poco respetuosos con cada uno de nosotros, y lo que más tristeza nos da es que no hemos llegado a conocernos como un grupo reducido de gente podría llegar a hacerlo. Deberíamos dejar a un lado la presión por alcanzar notas altas, valorarnos a nosotros mismos por nuestras capacidades y valorar al resto, aprendiendo a conocerles.
Somos un grupo con talento, con grandes ideas y proyectos…independientemente de la nota, yo me quedo con eso. 

dijous, 10 de gener del 2013

Taller de adornos navideños


El último día de clase antes de la Navidad y aprovechando la temática del momento temporal, Silvia nos enseñó cómo hacer adornos navideños para decorar nuestras casas y nuestros árboles.

La idea era hacer bolitas de lana, de uno o varios colores, a los que podríamos pegar ojos y colgar en cualquier rincón. El proceso básico era muy sencillo: 2 círculos de cartón con un agujero en medio por donde se iba pasando la lana para envolverlos; una vez envueltos y habiendo dado las vueltas necesarias, se corta la lana justo entre los cartones, se sujeta con un cordón y se “pasa por la peluquería a la bola”.

La verdad es que resulta curioso que la gente se gaste tano dinero en adornos cuando puedes decorar tu casa con cosas sencillas y hechas por ti, que tiene más valor.

A pesar de la poca asistencia de la gente, nos animamos a hacer el taller, y tengo que decir que aún el esfuerzo que supone enrollar el cartón y cortar la lana, disfruté mucho. Es una forma de relajarte a la vez que haces que tu entorno sea un poco más alegre. Gracias a Silvia el año que viene, con tiempo, decoraré mi casa para que sean unas navidades ambientadas. 

Aquí dejo 2 fotos: una en pleno proceso, concentradísima, y con compañeras de fondo (una más pequeña que la otra), y la segunda del resultado final, la bola ya colgada en mi casa.



dijous, 20 de desembre del 2012

Taller de dinámicas de grupo


Después de hacer la segunda parte del taller de canciones y dejarlo finiquitado, damos paso al taller de Dinámicas de grupo, llevado a cabo por Nieves, Dámaris y Cira.

En primer lugar debo decir que, durante mi formación en el curso de animador de actividades físicas y deportivas teníamos una asignatura de Dinámicas, precisamente para no tener problemas a la hora de llevar un grupo y en la interacción de sus componentes. Por ello, yo ya conocía las 3 dinámicas que se hicieron el jueves pasado. No obstante, me han encantado.

Creo que tanto docentes como dinamizadores de cualquier grupo tienen que manejar este tipo de actividades, ya que te pueden ayudar a mejorar la dinámica general, sobre todo en las presentaciones o cuando surgen conflictos.

El problema de tiempo hizo que las 3 tuvieran que hacerse demasiado rápido, pero creo que es necesario profundizar más en las de conocimiento del grupo y mejora de la autoestima. En las primeras porque es importante saber qué tipo de personas tienes al lado, y que éstas se abran y se den a conocer; también para ayudar a las segundas, ya que no se pueden decir características positivas de tus compañeras si no las conoces en profundidad. Y respecto a las segundas…siempre es positivo conocer el punto de vista de los demás en base a tu persona ya que te puede reforzar los aspectos positivos y reducir los que tú consideras que tienes como negativos.

En cuanto a la actuación de “las profesoras”, pienso que estuvieron correctas y supieron dirigir las actividades en todo momento, tarea difícil tratándose del grupo de cotorras que es nuestra clase.

divendres, 14 de desembre del 2012

Taller de canciones infantiles


Este taller se ha desarrollado en dos partes, y cada parte en días diferentes:

·     Primero tuvo lugar la parte desarrollada por Silvia donde el objetivo principal era que nosotras utilizáramos nuestra herramienta vocal, más que aprender canciones infantiles. Empezamos con un juego de presentación y pérdida de la vergüenza, aunque con este grupo no hace mucha falta. 
     
     Fue gracioso ir probando a la gente e intentar hacerles reír (tarea de gran dificultad en algunas ocasiones).

Después pasamos a soltar el cuerpo ya que no se puede cantar estando agarrotado; y tras este ejercicio, a calentar la voz y prepararla para cantar.

Para cantar hicimos una división por tonalidades, aunque algunas de nosotras no teníamos muy claro dónde ponernos. Esta parte fue la más dinámica y entretenida, donde fuimos probando nuestras voces con dos canciones infantiles (enseñadas previamente por Silvia). De aquí derivamos a una parte más libre, improvisada, donde pudimos demostrar cada una la artista que llevamos dentro. Personalmente, fue la parte que más me gustó, haciendo palmas para bailar sevillanas, cantando “Oh happy dayy haciendo un canon con tres grupos diferentes. Sin duda, lo he pasado genial.

Por último, quiero destacar una frase de “la profesora” Silvia: no penséis que cantáis mal, sólo tenéis que aprender a usar la voz.

·     La segunda parte del taller, llevada a cabo por Nati y Ana Bonet me ha resultado más aburrida, probablemente porque no conocía casi ninguna de las canciones que se han cantado. El objetivo era darnos una base para nuestra actuación docente y poder animar a los niños amenizándolos con canciones. El cancionero estaba dividido por temáticas como: rutinas, el tiempo atmosférico o algunas sin carga educativa y sí lúdica. 

       Creo que las “maestras” han venido muy preparadas para el taller, pero desgraciadamente, a mí no me ha resultado nada atractivo. No obstante, sí que me gustaría poder disfrutar del cancionero en formato audiovisual, para poder estar preparada para mis futuras prácticas.

dilluns, 26 de novembre del 2012

Taller de cocina

Después de fiestas y días libres por exámenes, llegó mi taller, el de cocina en frío y con un plato estrella: El pastel de colacao.

He de reconocer que estoy muy acostumbrada a hacerlo, pero no delante de tanta gente y aleccionándoles al mismo tiempo.

Para empezar, el control de ingredientes y cantidades ya se hizo un poco complicado (cuando adquieres experiencia lo haces un poco a ojo), pero todo se saldó con medidas parciales como "una mano de Iratxe".

La puesta en práctica comenzó también con dificultades: mucha gente hablando y con ganas de pringarse las manos; los ánimos y las ganas se fueron calmando y todas se pusieron manos a la obra siguiendo mis instrucciones.

Tras machacar galletas, mezclar con mantequilla y manosear la mezcla unida a leche y colacao...todas hicieron el pastel a su medida y con múltiples formas deseadas.

Respecto a mis sensaciones como "profesora", un placer poder participar en la enseñanza de algo que controlas, aunque sea un simple pastel que alegre la merienda de un día cualquiera. 



divendres, 26 d’octubre del 2012

Taller de fotografía

Ayer hicimos el taller de fotografía con Marina; después de estar una hora dando vueltas cual guiris con cámaras en mano, nos dirigimos a la clase para retocar las fotos con el programa Photoescape. La verdad es que resulta interesa la cantidad de puntos de vista diferentes que puede adoptar una imagen según el retoque que le hagas. 

Aquí dejo unas muestras de ello, con un mosaico compuesto por varias fotos, y una comparación de una foto original y la misma retocada.




Foto original
Foto retocada


dimecres, 24 d’octubre del 2012

Taller de costura


Hace un par de semanas empezamos con el banco del tiempo, una iniciativa para descargar tensiones acumuladas en otras asignaturas y para disfrutar nosotras, al menos una vez, de algo práctico y que nos interese.

Tras el taller de masaje iniciamos el taller de costura, con dos propuestas: flores de tela y llaveros decorativos.

Las "profes", Rosa y Alicia, se pusieron manos a la obra para enseñarnos a todas lo que veníamos a aprender. Al principio fue duro, sobre todo meter el hilo en la aguja, pero poco a poco fuimos cogiendo todas el ritmo hasta llegar a lo que pretendíamos (o al menos algo que se pareciera). 


Aquí os presento mi resultado de las dos clases...aunque tendré que seguir practicando más veces...

Prometo buenos resultados!!!